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峰小吉林省教育学会ldquo十三 [复制链接]

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在这丹桂飘香、硕果累累的美好季节里,江密峰小学隆重召开了吉林省教育学会“十三五”科研规划课题《网络环境下农村小学生核心素养培养的策略研究》开题报告会。

01

张艳霞主任代表上级领导宣读课题立项

02

课题项目负责人牛佰敏校长介绍课题组

成员情况并解读开题报告

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课题组成员代表崔艳做表态发言

尊敬地各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我校举行《网络环境下农村小学生核心素养培养的策略研究》课题开题报告会。非常荣幸,能代表课题组成员发言。

作为课题组成员,我们将不断加强自主学习,通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、网络学习、向专家请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

我们将积极投身课堂实践、深入思考,在实践中不断反思,及时改进,努力实现个人专业成长目标。

我们将弘扬协同合作的团队精神,在课题研究中积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长,起学习探讨,分享互助。

有校领导地引领与大力支持,课题组成员一定会努力实践,积极探索,圆满、出色地完成学校交给我们地各项任务,为推进我校科研工作更全面深入的开展,贡献自己地全部力量!

谢谢大家!

课题组成员代表:崔艳

04

张庆有校长做课题研究的讲话指导

在这硕果飘香的收获季节,江密峰小教人齐聚一堂,隆重召开吉林省教育学会“十三五”科研规划课题《网络环境下农村小学生核心素养培养的策略研究》开题报告会和龙潭区江密峰镇中心小学校名优教师工作室、教育信息化推进工作室启动仪式,这是我们学校教育教学工作中的几件大喜事。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的业务,那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来。”老师们,随着教育改革的不断深入,“科研兴校”“科研兴教”已逐渐深入人心我校现以教育科研为先导,以两个工作室为依托和载体,为你们的快速成长搭建了平台。有梦不觉天涯远,勤奋学习正当时。我希望课题组和工作室所有成员都能不忘初心,牢记使命,扎实求学,团结进取,快速成长。我更相信,在学校的大力支持下,在你们的共同努力下我校的科研工作和工作室建设一定会助力学校的教育教学和教师的成长并取得丰硕的成果,期待你们的捷报频传!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”张校长高屋建瓴的讲话,一方面让我们面临新的挑战,一方面也给我们学校往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础,在教育教学上树立了一座风向标。最后,真诚地希望各位领导和老师对学校的课题研究工作给予更多的帮助和指导,也希望课题组成员能够精诚团结,潜心科研,为学校的发展和学生的幸福助力。

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