才饮龙江水，又观松江潮。9月17日，全国幸福教育发展共同体王三阳主席，再次来到吉林市调研指导幸福教育工作。吉林行是王三阳主席“辽吉黑”三省幸福教育工作调研的第二站。
9月18日上午7点30分，尚未卸去一路舟车劳顿，三阳主席一大早就走进吉林市第八中学校园。适逢学校开展青年教师汇报课活动，三阳主席走进课堂，一上午的时间连续听了三节语文课。
课间，三阳主席还参加了学校纪念“九一八事变”88周年主题升旗活动。
10点50，上午三节课刚结束，三阳主席即与八中领导班子进行座谈交流，并为学校深入开展幸福教育提出了具体构想——开展“创新德育，活动育人的探索”。这一构想的具体实施，将以“构造生态班级，打造一班一品”为目标依托，并开展一系列活动，为吉林八中“真·幸福”教育理念落地生根寻找实践突破口和发展着力点。座谈交流结束时，已是上午11点半多了。
12点50，短暂的午休后，在学校五楼大会议室，三阳主席先观摩了一节主题班会课，之后即与语文组全体老师开展评课交流。
首先，三阳主席充分肯定了三位教师设计理念：具有大语文观，注重海量阅读，整本书阅读得法，教学设计精致……对课堂生发环节，则赞赏了授课教师注重面向全体，教师个性化教学风格渐成等长处。最后，三阳主席提出了三条具体建议。
三阳主席的评课风格，没有居高临下的评头品足，而是注重与授课教师互动交流中自然生发观点看法，其睿智、机敏、幽默与洞见，让大家忘却了教育专家的身份，而有了与知音同道畅谈的如沐春风之感。
听评课结束，三阳主席稍事休息，即为八中全体老师做了专题讲座：“回归家园——在团队中提升”。
“家，是爱的组织”，三阳主席的讲座从这句话开始。这句话是幸福教育的逻辑起点，是开展幸福教育的感情基调，也为吉林八中“真·幸福教育”点睛。
三阳主席认为：视学校为家园，则甘甜是幸福，苦涩是幸福；拼搏是幸福，辛劳是幸福；亲密是幸福，和谐是幸福……因为我们是一家人。
三阳主席说：有了家的特质，一所学校才会诞生令师生*梦相牵、难舍难弃的归属感，因为能够相亲相爱，一切都将甘之如饴！
三阳主席的一句话，揭示了管理的最高境界：把没有血缘关系的一群人八小时工作生活的地方，变成像家一样有情有爱有义，这是管理的最境界，工作的最境界，也是生存的最高境界。
三阳主席认为：家，是讲爱的地方，爱是责任、尊重、信任；家，是爱的组织，组织要讲纪律、自律、规则。这些都做好了，自然家和万事兴。
“回归家园”“在团队中提升”，这是三阳主席对吉林八中幸福教育内涵的凝练浓缩，也是点睛升华，更是方向引领。那么，如何回归？如何提升？如何让校园变成家园？如何让爱的组织更具生机活力？如何为师生的现在和未来创造和奠基幸福？这是三阳主席留给全体八中人的崭新发展命题。
全国幸福教育发展共同体，一直致力于学校发展和教师发展，致力于为教育建峰填谷提供智力支持。在共同体搭建的优质平台上，吉林八中李丽芹校长能够和来自上海、深圳、湖北、河南、山东等教育发达地区的名校长同台论道，做了以《寻觅幸福教育的模样》为题的主题演讲；八中李娜老师，在共同体举办的全国名优班主任论坛上，与来自全国多个省市的优秀班主任同台，共探班级管理智慧……全国幸福教育发展共同体，为所有求解教育真理的同路人，创造了教育思维碰撞、理念融通、方法切磋的大舞台。
吉林市第八中学和船营区第十七小学，是一路之隔的近邻，办学理念也是近邻——两所学校都以幸福教育为办学理念。三阳主席此次吉林行，也把求索的脚步留在了十七小学的校园。
9月19日上午，三阳主席参观了十七小学的校园，并参加了学校举办的推普周暨校园丰收节活动。在学校参观期间，三阳主席邀请十七小学校参加今年十一月份在上海金山区举办的第二届共同体教育年会，并拟为十七小学牵手上海一所知名小学，组成结对子学校，助力学校后续发展。
9月19日中午，秋阳正炽，微风不燥。三阳主席结束了吉林行，将启程赴辽宁朝阳市参加该地区八所学校加入幸福教育发展共同体的入会仪式。
挥别白山黑水，他带走的只是背影，他留下的是追寻幸福教育的不倦目光，而我们将和他一道，共同眺望那沐浴着幸福光泽的美丽未来。
还是用诗来铭记幸福的曾经吧，并以此祝愿三阳先生和求索幸福教育的同路人——愿幸福因我们的努力而降临！愿我们为幸福而活！
北国江城赠别三阳主席
才饮龙江水，又观松江潮。
先生情意重，不辞辛苦劳。
评课思引领，讲座旨意高。
哲思幸福道，妙手化春朝。
八中十七小，携手幸福桥。
因缘有际会，风云前路遥。
此去关山远，修篱艺李桃。