·践行“实验标准”，让孩子学会学习
让孩子学会学习，是教师的第二天职---吉林市实验中学近些年来的发展就是基于这样的使命感。
吉林市实验中学建校于年，时至今日已经走过了72个春秋，从誉满江城的“老八中”到今天的新实验，我们始终坚守在立德树人的教育阵地上。特别是进入新时期以来，我们实事求是地立足于过去一个时期的经验与不足，开始积极地探索一条更符合教育规律的发展之路---不断地提升学生的学习体验，让他们从习惯、方法、态度等方面循序渐进地形成良好的综合学习品质。我们把这个过程进行了规范化的设计，使得来到实验中学的学生迅速达到“实验标准”，为今后的终身学习打下坚实可靠的基础。
年对实验中学来讲是不平凡的一年。这一年里我们以高考文理双优的成绩将一批孩子送进了理想中的大学，同时又再一次迎来了中考录取分数线的大幅度提升（年分，年.15分），正是社会对我们教育教学质量的深深认同，使我们对教育教学的改革充满了信心。
下面我们将级入学的一些同学来到实验中学学习之后，在“实验标准”下的一些改变与您分享---作业该怎么有效完成、笔记该怎么有效极好、每周要完成多少单词、英文要怎么书写、汉字要怎么书写、符号要怎么书写、一个理科实验要掌握到什么程度等等方面，我们都按标准完成。
韩婷竹同学的数学笔记
李茹洁同学的数学错题本
吴雨晴同学的英语笔记
张曦日同学的数学作业
齐子涵同学的物理笔记
宁晓蕊同学的语文题集
孙铭笛同学的课堂补充笔记
高一学生在进行“实验标准”化学实验过关考察
化学教研组老师监考实验过关
·致力“特色德育”，让孩子综合发展
学校坚持“以育人为本、德育为首”的基本原则，关爱每个学生，努力培养诚实、友善、敢担当,质疑、实践、能求真，健康、向上、有活力的现代公民。探索以“感恩教育”为主导的德育教育模式。以活动为载体，将感恩行为潜移默化为刻苦学习的内驱力，引导学生以感恩之情来对待学习，对待生活，对待社会，对待自然，真正让学生拥有自信、自立，自强的人格。营造“学会关爱、懂得感恩”的校园、家庭、社会氛围。
纪念建国七十周年教育局汇报演出大轴节目
活力四射的传统篮球赛
舞动青春的啦啦队竞演
纪念“一二·九”传统合唱节
校园传统队列广播操比赛
“马淑梅励学基金”游学之旅--长城站
“马淑梅励学基金”游学之旅--山西站
“马淑梅励学基金”游学之旅--贵州站
“马淑梅励学基金”游学之旅--长白山站
新的历史时期，吉林市实验中学的全体教职员工将牢记立德树人的使命，不忘教书育人的初心，我们将继续俯下身来，做孺子之牛，默默奉献，为每一位来到实验中学求学的孩子真诚服务，为每一个选择实验中学的家庭真诚服务，为家乡的教育事业和社会进步真诚服务。
联系我们
学校